Question 1
正确答案： B C F H J
题干关键词：beliefs（想法），genius and giftedness（天才和天赋），题干大意为“下面哪五种想法被本篇文章的作者提及？”
原文定位：第二段第一行“The concept of genius and of gifts”（对于天才和天赋的概念），14-18题的解题区间可定位到原文第二段。
解析：
A选项大意为“真正有天赋的人，在所有方面都有天才”，而原文第2段第3行“In the mythology of giftedness, it is popularly believed that if people are talented in one area, they must be defective in another,”（在天才的神话里，人们普遍认为：如果人们在某方面很有天赋，那么他们一定会在其他方面有所不足;），A选项与原文矛盾，故不选。
B选项大意为“天才总是很快被耗尽”，而原文第2段第4行“that prodigies burn too brightly too soon and burn out”（神童过于才华横溢而早早地“泯然众人矣”），B选项与原文相符，故选。
C选项大意为“有天赋的人应该运用他们的天赋”，而原文第2段倒数第4行“that people with gifts have a responsibility to use them.”（天才有责任运用他们的天赋），C选项与原文相符，故选。
D选项大意为“每一代人中，天才只出现一次”，原文无相应内容，故不选。
E选项大意为“天才可以轻易被打击毁掉”，原文无相应内容，故不选。
F选项大意为“天赋是遗传的”，而原文第2段倒数第7行“genius runs in families”（天赋是家族遗传的），F选项与原文相符，故选。
G选项大意为“天才是很难与之一起生活的一种人”，原文只说“that gifted people are eccentric”（天才往往秉性古怪），并没有提及“live with”的相关内容，故不选。
H选项大意为“人们不会欣赏真正的天才”，而原文第2段倒数第7行“We envy the gifted and mistrust them.”（我们羡慕天才却不信任他们），H选项与原文相符，故选。
I选项大意为“天才是天生的领导”，原文无相应内容，故不选。
J选项大意为“天才通过困境发掘其天赋”，而原文第2段倒数第4行“that adversity makes men wise”（逆境出英才），J选项与原文相符，故选。
K选项大意为“天分总是会自然展现”，与原文第2段倒数第4行“that adversity makes men wise”（逆境出英才）相矛盾，故不选。
Question 2
正确答案： TRUE
题干关键词：nineteen-century（19世纪）, studies（研究），题目大意为“19世纪对于天才的研究没有考虑到人的养育过程的独特性”。
原文定位：第3段第1行“nineteen-century”（19世纪），定位到第3段倒数第9行“methods of upbringing”（养育的方法）
解析：原文只提到了研究会考虑 the method of upbringing，但是没有提及研究考虑uniqueness of the person’s upbringing（人的养育过程的独特性）的相关内容，题目表述符合文意，所以是TRUE。
Question 3
正确答案： TRUE
题干关键词：nineteen-century（19世纪）, objectivity（客观性），题目大意为“19世纪关于天才的研究缺乏客观性和合适的科学方法”。
原文定位：第3段最后1句“It was only with the growth of paediatrics and psychology in the twentieth century that studies could be carried out on a more objective, if still not always very scientific, basis.”（直到20世纪，随着儿科学和心理学的发展，相关研究才得以在更加客观的基础上进行——尽管依然并不总是很科学。）
解析：由原文可知，连20世纪有关天才的研究都并不总是很科学，那么就更别提19世纪的研究了，因此本题正确答案是TRUE。
Question 4
正确答案： FALSE
题干关键词：general powers（普适的能力）, area（领域），题目大意为“一个真正的天才是全能的”。
原文定位：第4段倒数第6行“general”（普适的），定位到第4段第5句“We may disagree with the ‘general’, for we doubt if all musicians of genius could have become scientists of genius or vice versa,”（但我们可能会对“各方面”这一点有所保留，因为我们怀疑是否所有的天才音乐家都可以成为天才科学家，反之亦然。）
解析：这句话表明了作者对于所谓全能型天才的质疑，正好与题干的表述相反，故答案应该是 FALSE。
Question 5
正确答案： TRUE
题干关键词：skills（能力）, ordinary individuals（普通人）, prodigies（天才），题目大意为“天才的技能和普通人的技能在本质上是相同的”。
原文定位：第5段第1句“What we appreciate, enjoy or marvel at in the works of genius or the achievements of prodigies are the manifestations of skills or abilities which are similar to, but so much superior to, our own.”（天才的作品或神童的成就令人欣赏、喜爱和惊叹之处在于其体现了他们的技能和本领，这些技能和本领虽然与我们的相似，但远远高于我们的水平。）
解析：题目表述符合文意，故答案为TRUE。
Question 6
正确答案： TRUE
题干关键词：truly great ideas（真正伟大的想法），题目大意为“对于真正伟大的想法的司空见惯习以为常，并不会降低他们的价值”。
原文定位：第5段最后1句“This does not minimise the supremacy of their achievements,...”（当然，这并没有降低天才成就的价值。...）
解析：原文第五段先是举出数个例子来说明天才伟大的思想或者作品已经成为日常生活中司空见惯的东西，这就对应了题目的前半句the ease...，接着又提出This does not minimise the supremacy of their achievements，正好对应题干后半句。因此此题选TRUE。
Question 7
正确答案： NOT GIVEN
题干关键词：giftedness（天赋）, genius（天才）, scientific research（科学研究），题目大意为“天赋和天才理应通过科学研究深入认识，以使得它们能被全人类利用”。
原文定位：第6段第1行“geniuses and the gifted”，定位到第6段第1句“To think of geniuses and the gifted as having uniquely different brains is only reasonable if we accept that each human brain is uniquely different.”（只有在承认了每个人的大脑都是独特的这一前提下，认为天才和有天赋者的大脑独一无二、异于常人这一想法才能算是合理的。）
解析：原文没有被提及聪明才智被全人类利用的相关内容，故答案为NOT GIVEN。
Question 8
正确答案： TRUE
题干关键词：pay a high price（花大代价），题目大意为“天才在成为天才的道路上所付出的代价高昂”。
原文定位：第6段最后一句话“...but we should also recognise the price they may have paid in terms of perseverance,... to preserve their integrity or to make their way to the top.”（我们可能会羡慕他们的成就和名誉，但是也应该看到他们为此所付出的代价，...来保持自身的正直或艰难地走成功。）
解析：题干与原文含义相符，故答案为TRUE。
Question 9
正确答案： NOT GIVEN
题干关键词：high personal cost，题目大意为“成为一个天才，是值得他们付出的代价的”。
原文定位：第6段最后一句话“...but we should also recognise the price they may have paid in terms of perseverance,... to preserve their integrity or to make their way to the top.”（我们可能会羡慕他们的成就和名誉，但是也应该看到他们为此所付出的代价，...来保持自身的正直或艰难地走成功。）
解析：原文中并没有关于“值不值得”的价值判断，故本题答案为NOT GIVEN。